TUKIMAN, Tukiman. Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) (Kelas IV SD Negeri 050779 Serang Jaya Kabupaten Langkat T.A 2015/2016). Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 30–39, 2017. DOI: 10.36706/jc.v6i1.162. Disponível em: https://jc.ejournal.unsri.ac.id/index.php/criksetra/article/view/162. Acesso em: 26 jun. 2025.